Aquest divendres 8 de juny farem el control del tema 4 ( Night and day) sobre les hores i les rutines.
Heu d'estudiar :
-Les hores en punt, i quart, i mitja i manco quart ( ex: It's one o'clock, It's quarter past one, It's half past one, It's quarter to one). Es demanara reconèixer que volen dir cada una. Exemple:
-exercicis amb rellotges i triar una opció correcta de dues respostes que es donen
- exercicis on hi ha uns rellotges sense manetes i amb l'hora escrita . Ex: Posarà It's half past one ( al rellotge heu de dibuixar la una i mitja).
- Exercicis d'unir paraula amb dibuix (ex: verbs de les rutines: get up, have breakfast, go to school, have lessons, have lunch, go home, have dinner, go to bed).
- Exercicis de completar amb una frase segons un dibuix.
Ex: Hi ha un dibuix d'una nina que s'aixeca i diu: I get up at 8 o'clock.
No cal saber escriure l'hora en lletres perfectament, l'important és que sapigueu quines són.
BLOG D'ANGLÈS ( amb jocs per a practicar el vocabulari si voleu)-Mirau l'entrada titulada What's the time/routines 4tB
FfITXA REPÀS ANGLÈS 4TB fITXA HORES -PER A REPASSAR TIME 4TB
divendres, 1 de juny del 2012
CONTROL CASTELLÀ-TEMA 9--DIMECRES 6 DE MAIG
Aquest dimecres 6 de maig farem el control de castellà del tema 9.
Al control entrarà el següent:
- Lectura i preguntes de comprensió lectora
-Ortografía: la h. pàg 91.
- Saber que hi ha verbos simples ( come= 1 palabra) / verbos compuestos( ha comido= 2 palabras ) i subratllar els verbs en una frase.
- Vocabulari: La calle .pàg. 86
- Definir palabras ( pàg. 92). Diluns farem les activitats d'aquesta pàgina.
- Gramàtica: repassar els demostratius ( tema 8 pàg. 80- saber quins són i subratllar-los en una frase).
-Estudiar Dictat : Hechos de la humanidad
Podeu mirar la fitxa-resum que he posat d'aquest tema. Us pot ajudar a estudiar, però mirau el llibre també.
FITXA RESUM CASTELLÀ TEMA 9-JUNY
Al control entrarà el següent:
- Lectura i preguntes de comprensió lectora
-Ortografía: la h. pàg 91.
- Saber que hi ha verbos simples ( come= 1 palabra) / verbos compuestos( ha comido= 2 palabras ) i subratllar els verbs en una frase.
- Vocabulari: La calle .pàg. 86
- Definir palabras ( pàg. 92). Diluns farem les activitats d'aquesta pàgina.
- Gramàtica: repassar els demostratius ( tema 8 pàg. 80- saber quins són i subratllar-los en una frase).
-Estudiar Dictat : Hechos de la humanidad
Podeu mirar la fitxa-resum que he posat d'aquest tema. Us pot ajudar a estudiar, però mirau el llibre també.
FITXA RESUM CASTELLÀ TEMA 9-JUNY
dimarts, 22 de maig del 2012
ESTUDIAR UNA MICA CADA DIA DE MEDI
A l'àrea de medi estam estudiant geografia de les Illes Balears. Es convenient que aneu estudiant una mica cada així quan acabem el tema i quan sigui l'hora de fer el control no haureu d'estudiar tant.
Podeu començar estudiant els municipis de Mallorca ( podeu fer-ho mirant el mapa que vareu fer a classe o qualsevol mapa que podeu treure d'un llibre o d'internet).Pàg. 125 del llibre ( hi ha un mapa amb les diferents zones de Mallorca: Tramuntana, Palma, el Pla, Migjorn i LLevant).
Feis clic a l'enllaç de Mapa de Mallorca per veure el mapa de Mallorca amb els seus municipis
Mapa Mallorca
També estam estudiant el relleu de les Illes Balears (és a dir les muntanyes , el puigs, les badies). Començau a repassar les pàg.132,133,134,135 i estudiau els noms de les serres i muntanyes de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera. Ex: estudiar mapa del relleu de les Illes Balears pàg.132.
Podeu començar estudiant els municipis de Mallorca ( podeu fer-ho mirant el mapa que vareu fer a classe o qualsevol mapa que podeu treure d'un llibre o d'internet).Pàg. 125 del llibre ( hi ha un mapa amb les diferents zones de Mallorca: Tramuntana, Palma, el Pla, Migjorn i LLevant).
Feis clic a l'enllaç de Mapa de Mallorca per veure el mapa de Mallorca amb els seus municipis
Mapa Mallorca
També estam estudiant el relleu de les Illes Balears (és a dir les muntanyes , el puigs, les badies). Començau a repassar les pàg.132,133,134,135 i estudiau els noms de les serres i muntanyes de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera. Ex: estudiar mapa del relleu de les Illes Balears pàg.132.
dissabte, 19 de maig del 2012
CONTROL DE CATALÀ TEMES 8 i 9 -DIVENDRES 25 DE MAIG
Aquest divendres 25 de maig farem el CONTROL DE CATALÀ dels temes 8 i 9. Què heu d'estudiar:
Del tema 8:
* Gramàtica: Estudiar El requadre rosa de la pàg. 94 i el requadre blau del verb PARLAR ( 1a conjugaciño)d'aquesta pàgina tots els temps ( Present, imperfet, passat simple, futur i condicional) i mirau les activitats fetes a classe de la pàg. 95 i el verb conjugat al quadern ALENAR.
* Ortografia: Estudiar el requadre rosa de l'ús de la B/V i repassar les activitats fetes de la pàg. 96 i 97.
Estudiar el DICTAT de la pàg 97 A ritme de samba!
* Vocabulari: Maneres de comunicar-nos . Mirar les activitats fetes de la pàg.98.
Del tema 9:
* Gramàtica: Estudiar el reaquadre blau (del verb de la segona conjugació) de la pàg.106 ( verb témer). Heu d'estudiar les formes del present, imperfet, passat simple, futur i condicional del verb témer i del verb córrer que teniu copiat al quadern. Mirar les activitats fetes a classe de la pàg 106 i 107.
* Ortografia: Ús de la Tx i ig ( estudiar la regla: s'escriu tx entre vocals-esquitxos, s'escriu tx a final de paraula-esquitx, s'escriu ig a final de paraula-volateig) . Les activitats de la pàg.108 i 109 les corregirem dilluns.
DICTAT Cap al Puig!. Heu d'estudiar el dictat de la pàg. 109.
AL CONTROL HI ENTRARÀ UN DELS DOS DICTATS O EL DEL TEMA 8 O EL DEL TEMA 9.( ESTUDIAU-LOS TOTS DOS PER SI DE CAS).
* Vocabulari: Animals del nostre entorn ( pàg.110). Començau a estudiar el vocabulari. Aquesta setmana farem la pàg. 110 i els exercicis.
Del tema 8:
* Gramàtica: Estudiar El requadre rosa de la pàg. 94 i el requadre blau del verb PARLAR ( 1a conjugaciño)d'aquesta pàgina tots els temps ( Present, imperfet, passat simple, futur i condicional) i mirau les activitats fetes a classe de la pàg. 95 i el verb conjugat al quadern ALENAR.
* Ortografia: Estudiar el requadre rosa de l'ús de la B/V i repassar les activitats fetes de la pàg. 96 i 97.
Estudiar el DICTAT de la pàg 97 A ritme de samba!
* Vocabulari: Maneres de comunicar-nos . Mirar les activitats fetes de la pàg.98.
Del tema 9:
* Gramàtica: Estudiar el reaquadre blau (del verb de la segona conjugació) de la pàg.106 ( verb témer). Heu d'estudiar les formes del present, imperfet, passat simple, futur i condicional del verb témer i del verb córrer que teniu copiat al quadern. Mirar les activitats fetes a classe de la pàg 106 i 107.
* Ortografia: Ús de la Tx i ig ( estudiar la regla: s'escriu tx entre vocals-esquitxos, s'escriu tx a final de paraula-esquitx, s'escriu ig a final de paraula-volateig) . Les activitats de la pàg.108 i 109 les corregirem dilluns.
DICTAT Cap al Puig!. Heu d'estudiar el dictat de la pàg. 109.
AL CONTROL HI ENTRARÀ UN DELS DOS DICTATS O EL DEL TEMA 8 O EL DEL TEMA 9.( ESTUDIAU-LOS TOTS DOS PER SI DE CAS).
* Vocabulari: Animals del nostre entorn ( pàg.110). Començau a estudiar el vocabulari. Aquesta setmana farem la pàg. 110 i els exercicis.
DEURES DE CAP DE SETMANA
Per dilluns 21 de maig heu de fer el següent:
* CATALÀ: Fer els exercicis nº 1,2 de la pàg. 108 i 3,4,5 de la pàg.109. També heu d'estudiar el DICTAT Cap al Puig de la pàg.109 perquè aquest DILLUNS FAREM EL DICTAT DE LA PÀG.109 ( Cap al Puig!).
* CASTELLÀ: Fitxa de lectura El señor y el pingüino.
Per dimarts 22 de maig:
* CASTELLÀ: Heu de tenir acabada la correcció del control de Castellà del tema 8 al quadern.
Per dimecres 23 de maig:
* ANGLÈS: Teniu fins dimecres per a acabar el còmic de MY DAY ( sobre el vostre dia, ja que estudiam les rutines). Heu de seguir les indicacions del full que us vaig donar. Per si algú no el té, record el que ha de fer:
1. Dibuixar 8 vinyetes en un fol. Podeu fer les vinyetes davant i darrere si no us hi caben o en dos fols.
2. En cada vinyeta heu de dibuixar el següent:
Títol : My Day
Vinyeta1: Vos dibuixau despertant-vos.
Vinyeta 2: Vos dibuixau berenant.
Vinyeta 3: Vos dibuixau anant a l'escola
Vinyeta 4: Vos dibuixau en una classe ( la que us agradi més . A música, Educació física...)
Vinyeta 5: Vos dibuixau dinant.
Vinyeta 6: Vos dibuixau a classes extraescolars si en feis, fent els deures o a la piscina...
Vinyeta 7: Vos dibuixau sopant.
Vinyeta 8: Vos dibuixau dormint.
Cada vinyeta ha de tenir una frase en ANGLÈS:
Vinyeta 1: I get up at 8 o'clock.
Vinyeta 2: I have breakfast at 8.30.
Vinyeta 3: I go to school at 9 o'clock
Vinyeta 4: From 9 to 14 I have lessons.
Vinyeta 5: I have lunch at 14.15.
* Vinyeta 6: I have swimming lessons/ dance lessons/ I play football at 17 o'clock.
Vinyeta 7: I have dinner at 21 o'clock.
Vinyeta 8: I go to bed at 22 o'clock.
* A la vinyeta nº 6 són les activitats extraescolar que feis després de dinar ( en triau una). Si no feis cap activitat podeu dir que feis els deures.Ex: I do my homework at 17 o'clock.
* Les hores que he posat a cada frase són aproximades, les podeu canviar. També podeu dibuixar un rellotge a la vinyeta amb l'activitat que feis ( berenant, dinant etc.)
SI TENIU ALGUN DUBTE M'HO PODEU DEMANAR DILLUNS.
RECORDAU PINTAR AMB COLORS EL CÒMIC.
* CATALÀ: Fer els exercicis nº 1,2 de la pàg. 108 i 3,4,5 de la pàg.109. També heu d'estudiar el DICTAT Cap al Puig de la pàg.109 perquè aquest DILLUNS FAREM EL DICTAT DE LA PÀG.109 ( Cap al Puig!).
* CASTELLÀ: Fitxa de lectura El señor y el pingüino.
Per dimarts 22 de maig:
* CASTELLÀ: Heu de tenir acabada la correcció del control de Castellà del tema 8 al quadern.
Per dimecres 23 de maig:
* ANGLÈS: Teniu fins dimecres per a acabar el còmic de MY DAY ( sobre el vostre dia, ja que estudiam les rutines). Heu de seguir les indicacions del full que us vaig donar. Per si algú no el té, record el que ha de fer:
1. Dibuixar 8 vinyetes en un fol. Podeu fer les vinyetes davant i darrere si no us hi caben o en dos fols.
2. En cada vinyeta heu de dibuixar el següent:
Títol : My Day
Vinyeta1: Vos dibuixau despertant-vos.
Vinyeta 2: Vos dibuixau berenant.
Vinyeta 3: Vos dibuixau anant a l'escola
Vinyeta 4: Vos dibuixau en una classe ( la que us agradi més . A música, Educació física...)
Vinyeta 5: Vos dibuixau dinant.
Vinyeta 6: Vos dibuixau a classes extraescolars si en feis, fent els deures o a la piscina...
Vinyeta 7: Vos dibuixau sopant.
Vinyeta 8: Vos dibuixau dormint.
Cada vinyeta ha de tenir una frase en ANGLÈS:
Vinyeta 1: I get up at 8 o'clock.
Vinyeta 2: I have breakfast at 8.30.
Vinyeta 3: I go to school at 9 o'clock
Vinyeta 4: From 9 to 14 I have lessons.
Vinyeta 5: I have lunch at 14.15.
* Vinyeta 6: I have swimming lessons/ dance lessons/ I play football at 17 o'clock.
Vinyeta 7: I have dinner at 21 o'clock.
Vinyeta 8: I go to bed at 22 o'clock.
* A la vinyeta nº 6 són les activitats extraescolar que feis després de dinar ( en triau una). Si no feis cap activitat podeu dir que feis els deures.Ex: I do my homework at 17 o'clock.
* Les hores que he posat a cada frase són aproximades, les podeu canviar. També podeu dibuixar un rellotge a la vinyeta amb l'activitat que feis ( berenant, dinant etc.)
SI TENIU ALGUN DUBTE M'HO PODEU DEMANAR DILLUNS.
RECORDAU PINTAR AMB COLORS EL CÒMIC.
dimarts, 15 de maig del 2012
EXCURSIÓ A SON SERRA DE MARINA-DIMECRES 16 DE MAIG
Demà dimecres anirem d'excursió a Son Serra de Marina ( Santa Margalida).
Per demà heu de dur el següent:
- Berenar
- Aigua a bastament
-Roba còmoda
-Calçat còmode
-Una gorra
-Crema solar ja posada
Allà observarem la flora i fauna marina, observarem les dunes i un ecosistema fràgil que cal conservar.
Fins demà!
Per demà heu de dur el següent:
- Berenar
- Aigua a bastament
-Roba còmoda
-Calçat còmode
-Una gorra
-Crema solar ja posada
Allà observarem la flora i fauna marina, observarem les dunes i un ecosistema fràgil que cal conservar.
Fins demà!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)